• Editorial Semana

Centro de Estudios Sociales


Por: Juan David Hernández León, PhD c.


Los pueblos tienen héroes desconocidos que en cuyos hombros se desarrolla la transformación de la realidad. La realidad es un elemento absolutamente cambiante y veremos cómo cambia en el caso de la educación. Según nuestras investigaciones, para comienzos del siglo XX, no había edificios construidos expresamente para ser utilizados como escuelas.


El número de niños beneficiados por la educación pública era muy re reducido. Solamente podía leer el 48% de la población de Caguas o sea, el 52% era analfabeto. (Censo de Estados Unidos 1899). La economía daba atisbos de transformación por parte de los nuevos huéspedes forzosos de la Isla y de la ciudad.


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