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Prioridad a la educación




Por: Jenniffer González-Colón


Una de mis prioridades como candidata a la gobernación es transformar el sistema de educación en uno eficiente para reforzar la formación de los estudiantes, acabar con la burocracia, maximizar recursos y ser más transparentes.  


Mis propuestas sobre educación tienen una visión centrada en el estudiante y sus padres; con variedad de ofertas académicas que respondan a profesiones de nuestros tiempos y del futuro. Como parte de estas propuestas, una de las prioridades es fortalecer el dominio del inglés . Se hará obligatorio la implementación del Programa de Inmersión Dual 80/20; que comienza en kínder con una experiencia de enseñanza 80% en español y 20% en inglés y, mientras los estudiantes avanzan de grado, el porcentaje de español se disminuye por 10% y el inglés aumenta un 10% hasta lograr un balance de 50/50 cuando los estudiantes avancen al tercer grado. De la misma forma, se desarrollará un currículo integrado para fomentar una sólida cultura “STEM” (ciencia, ingeniería, matemáticas y tecnología) en las escuelas públicas. Se priorizará atender el problema de planta física y falta de equipos y materiales en las escuelas, con un plan agresivo para reparar y modernizar las escuelas públicas. Se identificarán los mecanismos legales para transferir al Departamento la titularidad de las escuelas y agilizar los procesos de reconstrucción y mejoras.  Se desarrollarán currículos innovadores para nuevos grados asociados con duración de 18 meses y grados técnicos con duración de 6 - 8 meses, tales como Grado Técnico en Reparación de Computadoras y Redes; Grado Técnico en Electricidad y Energía Renovable; Grado Técnico en Innovación en Comunicación Digital; y Grado Asociado en Seguridad Pública. Se crearán alianzas con empresas privadas y sin fines de lucro que les permitan a los estudiantes participar en internados y experiencias laborales  y se establecerá un curso de salud emocional mandatorio en las escuelas sobre manejo de emociones, incluyendo el manejo de coraje, para darle las herramientas a los estudiantes para canalizar sus emociones con otros métodos de expresión en lugar de utilizar la violencia. Se creará la Academia de Apoyo a la Familia del Estudiante con Diversidad Funcional para: educar y proveer información a los padres, tutores, encargados y estudiantes con esta condición; para que se conozcan los derechos y obligaciones del estudiante con diversidad funcional y el de sus encargados; saber los recursos disponibles (del gobierno y de otras organizaciones sin fines de lucro) para ayudar al estudiante y a sus encargados; informar las opciones disponibles para el estudiante al graduarse del Departamento de Educación, entre otras cosas. Esto, para asegurarnos de que los encargados de los de estudiantes con diversidad funcional tengan las herramientas para abogar efectivamente por sus hijos y para asistirlos en su educación. Se integrará la figura del Chief Information Officer (CIO), quien será responsable de liderar la estrategia tecnológica y la gestión informática dentro del Departamento; gestionará la adquisición de equipo que cumpla con los más altos estándares de calidad y que vaya acorde con la tecnología que se impulsa a nivel mundial; aprobará las compras de tecnología, eliminando a PRITS de ese proceso y se agilizarán gestiones; implementará sistemas de informáticas sostenibles en la infraestructura del ambiente escolar; impulsará un programa abarcador de educación digital, que proporcione recursos y capacitación para que los educadores utilicen la tecnología de manera efectiva en el aula.

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