Comisión de Educación de la Cámara realiza vista ocular en tres escuelas de Caguas
- Editorial Semana
- 8 may
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Redacción Editorial Semana
La Comisión de Educación de la Cámara de Representantes realizó un recorrido por tres escuelas públicas de Caguas, con el objetivo de atender las preocupaciones de la comunidad escolar sobre condiciones estructurales, salubridad y necesidades educativas urgentes.
El recorrido incluyó visitas a la Escuela Elemental José Mercado, la Escuela Vocacional República de Costa Rica y la Escuela Elemental Pepita Arenas.
Durante las vistas oculares, la Comisión tuvo la oportunidad de dialogar directamente con estudiantes, personal docente y directivos escolares sobre las situaciones que enfrentan día a día en sus respectivos planteles.
La delegación legislativa estuvo compuesta por los representantes Tatiana Pérez Ramírez, quien preside la comisión; Vimarie Peña Dávila (Distrito 31) y José “Conny” Varela (Distrito 32). También participaron funcionarios del Departamento de Educación, incluyendo la subsecretaria asociada Sheykirisabel Cúcuta, el director regional interino Luis Barreto, y personal de la Oficina para el Mejoramiento de las Escuelas Públicas (OMEP) y de la Autoridad de Edificios Públicos.
En la Escuela Vocacional República de Costa Rica, la visita respondió directamente a los reclamos difundidos por estudiantes a través de redes sociales, quienes denunciaron condiciones como filtraciones, presencia de roedores y deterioro estructural. En cada plantel, el Departamento de Educación y su componente regional se comprometieron a tomar acción y dar seguimiento a las preocupaciones levantadas.
“La voz de los estudiantes es clave. Hoy vinimos a escucharla y a exigir que se atiendan con urgencia estas situaciones. Puerto Rico merece escuelas dignas, seguras y funcionales”, expresó la representante Tatiana Pérez Ramírez.
La Comisión continuará fiscalizando y dando seguimiento a los compromisos asumidos por las agencias concernidas, en colaboración con las comunidades escolares visitadas.
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