Seamos accesibles

Por: Myrna L. Carrión Parrilla

En la responsabilidad de educar en valores a nuestros niños y jóvenes debemos enseñar a ser accesibles. Aunque actualmente, la accesibilidad ha dejado de ser sinónimo de supresión de barreras físicas para adoptar una dimensión preventiva y amplia, generalizable a todo tipo de espacios, productos y servicios. Por otra parte, se trata de una variable fundamental para garantizar el cumplimiento del principio de igualdad de oportunidades, convirtiéndose paulatinamente en un reconocimiento general, como mejora de la calidad de vida de todos los ciudadanos.

Ser accesibles se trata de estar disponibles y abiertos en ocasiones al cambio, a la diversidad, a quienes puedan necesitar de nuestra ayuda, en fin es un asunto de apertura y disponibilidad.

Enseñar la accesibilidad nos abre puertas y nos une a los demás. Debemos desarrollar conciencia e que somos seres gregarios, no solos y quien así lo escoge enfrenta más retos y dificultad. Una figura en la Historia como lo fue Jesús, el Hijo de Dios, dio ejemplo de ser accesible y algunos ejemplos fueron sus expresiones pidiendo que dejaran que los niños llegaran hasta Él y cuando dijo “vengan a mi los cansados y oprimidos que yo los aliviaré”.

En tiempos como los que vivimos en los que la diversidad y las necesidades sociales son tan complejas, ser accesibles nos permite ser parte de la solución, de todo aquello que hace falta para una mejor sociedad. Ser accesibles con el vecino, que en muchas comunidades ya ni se conocen, ser accesible con los compañeros de trabajo pues esto hace equipo y deja mejores resultados.

También podrías pensar en la accesibilidad como una forma de tratar a todos por igual y darles las mismas oportunidades, sin importar su capacidad o circunstancias. Al igual que es injusto excluir a alguien de un edificio porque vaya en silla de ruedas (generalmente, los edificios públicos modernos tienen rampas o ascensores), tampoco es correcto excluir a alguien por tener alguna discapacidad, limitación o diferencia con nosotros. Todos somos diferentes, pero todos somos humanos, y por lo tanto tenemos los mismos derechos. Por eso debemos hacer las cosas accesibles y nuestro carácter y actitud debe formarse y dirigirse hacia la accesibilidad. Seamos accesibles y construyamos un mundo de fraternidad, inclusión, herramientas que contribuyen con la paz.